Äppelhyllan

Äppelhyllan

Äppelhyllan är en plats i biblioteket där barn kan hitta medier som kan läsas med ögon, öron eller fingertoppar. Alla barn är olika och läser på olika sätt, därför finns Äppelhyllan.
På Äppelhyllan hittar du böcker för barn med funktionsnedsättning. Böcker som väcker läsglädje, men också ger stöd och inspiration till dig som är vuxen.
På Äppelhyllan står också språkväskorna.

 

Alternativ och kompletterande kommunikation

AKK är ett samlingsnamn för kommunikation som inte bygger på tal. AKK kan användas i kommunikation med barn som behöver stöd i att använda och förstå talat språk. Tecken som stöd och Tecken som AKK är olika benämningar på samma sak - Tecken som komplement till tal. Andra vanliga AKK-sätt är bilder och symboler som Bliss, Pictogram och Widgit, foton och föremål. 

 

Punktskriftsböcker och interfolierade böcker 

Punktskrifter läser man med fingertopparna. En interfolierad bok är en vanlig bilderbok med plastblad med punktskrift inlagt. Ibland har punktskriftsboken den tryckta boken i en ficka på pärmen. Den som ser och den som inte ser kan läsa samma bok!

 

Taktila bilderböcker - bilder att känna på

Bilderna är utförda i olika material och färger som gör dem lätta att uppfatta. Taktila bilderböcker görs för alla barn som behöver känna på bilder för att förstå bättre. Texten finns även i punktskrift och storstil.

 

Talböcker

Talböcker är gjorda för barn och ungdomar som har svårt att läsa tryckt text. Det finns särskilda talböcker för lästräning och specialinläsningar med flera inläsare och ljudillustrationer. Nyare böcker innehåller ofta bokens text, som man kan se om man läser böckerna med ett läsprogram i datorn och i appen Legimus i mobil och surfplatta.

Man kan ladda ner talböcker själv till sin telefon, surfplatta eller dator. Då behöver man ett användarnamn och ett lösenord. Det får man på sitt vanliga bibliotek. En del skolbibliotek kan också hjälpa till. För den som är under 18 år behöver målsman skriva under ett enkelt avtal.

 

Tecken som stöd - TAKK

Att använda böcker med tecken ihop med tal (TAKK) kan vara ett stöd för hörande barn att förstå talat språk. Tecknen är från teckenspråket och texten är på svenska. Tecken som stöd är en metod som används tillsammans med talat språk. 

Länkar för mer information:

Barnens bibliotek

http://www.barnensbibliotek.se/Boktips/Äppelhyllan/tabid/382/Default.aspx

Legimus

http://www.legimus.se/

Myndigheten för tillgängliga medier

http://www.mtm.se/

Nya bilderböcker

239099
Av: Tidholm, Anna-Clara
239101
Av: Jannerland, Simon
239102
Av: Sundin, David
238176
Av: Paek, Hui-na
239100
Av: Brown, Dan
238053
Av: Olsson, Ingrid
238158
Av: Klinting, Lars
235779
Av: Gahrton, Måns
238562
Av: Tallec, Olivier
235771
Av: Sjöberg, Lena
239026
Av: Ruuth, Elin
238177
Av: Paek, Hui-na
238854
Av: Bergenkull, Hanna
238859
Av: Tisserand, Camille
238849
Av: Davies, Benji
236857
Av: Olsson, Lotta
238858
Av: Tidholm, Anna-Clara
236859
Av: Adbåge, Emma
235769
Av: Ross, Tony

För 6-9-åringar

236861
Av: Hedlund, Helena
236862
Av: Lagercrantz, Rose
236230
Av: Widmark, Martin
238803
Av: Susso, Eva
236853
Av: Gunér, Emi
236852
Av: Jansson, Anna
232966
Av: Sanchez Vegara, Maria Isabel
59178
Av: Bross, Helena
232962
Av: Sánchez Vegara, María Isabel
232963
Av: Sánchez Vegara, María Isabel
232965
232964
Av: Sánches Vegara, Maria Isabel
232961
Av: Sánchez Vegara, María Isabel
53809
Av: Bright, Paul
59179
232367
Av: Ben-Barak, Idan

För 9-12-åringar

236866
Av: Angerborn, Ingelin
233801
Av: Bunzl, Peter
233296
Av: Källner, Oskar
236863
Av: Walliams, David
238816
Av: Skotte Pekkari, Maria
236854
Av: Erlandsson, Karin
236856
Av: Persson, Ann-Charlotte
236855
Av: Erlandsson, Karin
232364
Av: Sjöberg, Lena
232362
Av: Taylor, Thomas
232352
Av: Fröman, Jan
232358
Av: Wilson, Johanna
229176
Av: Källner, Oskar
229177
Av: Källner, Oskar
231111
Av: Russell, Rachel Renée
231110
Av: Boyne, John
34897
Av: Kaaberböl, Lene
229558
Av: Skugge, Linda
230028
Av: Ekre, Eira A
229559
Av: Indahl, Lise

Språk