Äppelhyllan

Äppelhyllan

Äppelhyllan är en plats i biblioteket där barn kan hitta medier som kan läsas med ögon, öron eller fingertoppar. Alla barn är olika och läser på olika sätt, därför finns Äppelhyllan.
På Äppelhyllan hittar du böcker för barn med funktionsnedsättning. Böcker som väcker läsglädje, men också ger stöd och inspiration till dig som är vuxen.
På Äppelhyllan står också språkväskorna.

 

Alternativ och kompletterande kommunikation

AKK är ett samlingsnamn för kommunikation som inte bygger på tal. AKK kan användas i kommunikation med barn som behöver stöd i att använda och förstå talat språk. Tecken som stöd och Tecken som AKK är olika benämningar på samma sak - Tecken som komplement till tal. Andra vanliga AKK-sätt är bilder och symboler som Bliss, Pictogram och Widgit, foton och föremål. 

 

Punktskriftsböcker och interfolierade böcker 

Punktskrifter läser man med fingertopparna. En interfolierad bok är en vanlig bilderbok med plastblad med punktskrift inlagt. Ibland har punktskriftsboken den tryckta boken i en ficka på pärmen. Den som ser och den som inte ser kan läsa samma bok!

 

Taktila bilderböcker - bilder att känna på

Bilderna är utförda i olika material och färger som gör dem lätta att uppfatta. Taktila bilderböcker görs för alla barn som behöver känna på bilder för att förstå bättre. Texten finns även i punktskrift och storstil.

 

Talböcker

Talböcker är gjorda för barn och ungdomar som har svårt att läsa tryckt text. Det finns särskilda talböcker för lästräning och specialinläsningar med flera inläsare och ljudillustrationer. Nyare böcker innehåller ofta bokens text, som man kan se om man läser böckerna med ett läsprogram i datorn och i appen Legimus i mobil och surfplatta.

Man kan ladda ner talböcker själv till sin telefon, surfplatta eller dator. Då behöver man ett användarnamn och ett lösenord. Det får man på sitt vanliga bibliotek. En del skolbibliotek kan också hjälpa till. För den som är under 18 år behöver målsman skriva under ett enkelt avtal.

 

Tecken som stöd - TAKK

Att använda böcker med tecken ihop med tal (TAKK) kan vara ett stöd för hörande barn att förstå talat språk. Tecknen är från teckenspråket och texten är på svenska. Tecken som stöd är en metod som används tillsammans med talat språk. 

Länkar för mer information:

Barnens bibliotek

http://www.barnensbibliotek.se/Boktips/Äppelhyllan/tabid/382/Default.aspx

Legimus

http://www.legimus.se/

Myndigheten för tillgängliga medier

http://www.mtm.se/

Nya bilderböcker

240764
Av: Eliasson, Fia
240765
Av: Jonsson, Stina
240934
Av: Eriksson, Eva
240168
Av: Villius, Sara
240884
Av: Renz, Ulrich
240763
Av: Anderblad, Johan
240558
Av: Barkow, Henriette
240679
240682
Av: Rönn, Åsa
240556
Av: Clynes, Kate
240683
Av: Sonck, Fredrik
238870
240593
Av: Newton, Jill
240450
Av: Lind, Åsa
240714
Av: Eng, Lennart
240698
Av: Akrami, Jamal
240716
Av: James, Matt
240591
Av: Magntorn, Erik
240590
Av: Borell, Sanna
239264
Av: Sundström, Josefine

För 6-9-åringar

236231
Av: Widmark, Martin
236861
Av: Hedlund, Helena
236862
Av: Lagercrantz, Rose
236230
Av: Widmark, Martin
238803
Av: Susso, Eva
236852
Av: Jansson, Anna
236853
Av: Gunér, Emi
232966
Av: Sanchez Vegara, Maria Isabel
59178
Av: Bross, Helena
232962
Av: Sánchez Vegara, María Isabel
232963
Av: Sánchez Vegara, María Isabel
232964
Av: Sánches Vegara, Maria Isabel
232961
Av: Sánchez Vegara, María Isabel
232965
53809
Av: Bright, Paul
59179
232367
Av: Ben-Barak, Idan

För 9-12-åringar

240844
Av: Alkoblawi, Hussam
240704
Av: Baugstø , Line
236867
Av: Erlandsson, Karin
236868
Av: Rowling, J. K
236865
Av: Nilsson, Frida
236866
Av: Angerborn, Ingelin
233296
Av: Källner, Oskar
233801
Av: Bunzl, Peter
236863
Av: Walliams, David
238816
Av: Skotte Pekkari, Maria
236854
Av: Erlandsson, Karin
236856
Av: Persson, Ann-Charlotte
236855
Av: Erlandsson, Karin
232364
Av: Sjöberg, Lena
232362
Av: Taylor, Thomas
232352
Av: Fröman, Jan
232358
Av: Wilson, Johanna
229176
Av: Källner, Oskar
229177
Av: Källner, Oskar
231111
Av: Russell, Rachel Renée

Språk